INSTRUMEN STUDI KASUS UKIN UKMPPG PPG DALAM JABATAN (DALJAB) TAHUN 2023

INSTRUMEN STUDI KASUS UKIN UKMPPG PPG DALAM JABATAN (DALJAB) TAHUN 2023

Komponen Kompetensi/Aspek sub Kompetensi

UKIN PPG Daljab 2023

Mampu merancang pembelajaran secara terstruktur berkesinambungan dengan pendekatan yang relevan dan memadukan materi ajar, pedagogi, dan teknologi

• Merancang pembelajaran secara terstruktur berdasarkan pengalaman pembelajaran sebelumnya. Dengan indikator terbaiknya yang harus dipenuhi : Merancang pembelajaran yang terstruktur berdasarkan pengalaman sebelumnya serta menggunakannya sesuai pembelajaran ideal yang berpusat pada peserta didik.

• Merancang pembelajaran dengan memadukan pengetahuan (materi ajar), pedagogik, dan teknologi informasi sesuai dengan karakteristik siswa. Dengan indikator terbaiknya yang harus dipenuhi : Merancang pembelajaran terstruktur berdasarkan pengalaman pembelajaran sebelumnya serta menggunakannya dengan memadukan aspek-aspek pengetahuan (materi ajar), pedagogik dan teknologi informasi sesuai tujuan pembelajaran disertai pelibatan peserta didik.

Mampu mengevaluasi pembelajaran sesuai dengan perkembangan peserta didik, kurikulum dan lingkungan belajar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan

• Mengevaluasi input, proses, dan hasil pembelajaran sesuai perkembangan pererta didik yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan. Dengan indikator terbaiknya yang harus dipenuhi : Mengajak pihak lain mengevaluasi input, proses, dan hasil pembelajaran berdasarkan perkembangan peserta didik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.
• Mengevaluasi input, proses, dan hasil pembelajaran berdasarkan pada lingkungan belajar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan. Dengan indikator terbaiknya yang harus dipenuhi : Mengajak pihak lain mengevaluasi input, proses, dan hasil pembelajaran berdasarkan lingkungan belajar yang beragam untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.
• Mengevaluasi input, proses, dan hasil pembelajaran berdasarkan kurikulum dan konten bidang studi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan. Dengan indikator terbaiknya yang harus dipenuhi : Mengajak pihak lain mengevaluasi input, proses, dan hasil pembelajaran berdasarkan kurikulum dan konten bidang studi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.